Se publica “Test psicotécnicos para Auxiliares de la Administración del Estado”, obra con cerca de 1.400 preguntas de práctica

El Grupo Educativo CEF.- UDIMA incorpora a su catálogo editorial Test psicotécnicos para Auxiliares de la Administración del Estado, una obra dirigida a quienes preparan el acceso al Cuerpo General Auxiliar de la Administración del Estado y desean reforzar su entrenamiento en las pruebas psicotécnicas del proceso selectivo.

El libro, recientemente publicado y escrito por Ángel Fernández Muñoz, está diseñado específicamente para preparar las preguntas de carácter psicotécnico del ejercicio único de esta oposición. A lo largo de sus 231 páginas, la obra propone una completa batería de ejercicios orientados a evaluar aptitudes de inteligencia, razonamiento administrativo, capacidad numérica y comprensión verbal, competencias fundamentales para superar esta prueba.

La obra se estructura en tres grandes secciones. La primera, titulada Equivalencias, recoge preguntas similares e incluso idénticas a las que suelen plantearse en los supuestos de la oposición. La segunda, Cuadros y tablas, propone ejercicios que parten de la interpretación de información presentada en este tipo de formatos. Y finalmente, el bloque denominado Test ómnibus, donde reúne preguntas muy diversas, desde sinónimos y antónimos hasta ortografía o cálculos matemáticos, con el objetivo de entrenar diferentes todas las habilidades cognitivas.

En conjunto, el manual reúne cerca de 1.400 preguntas, lo que lo convierte en una herramienta práctica completamente provechosa para aquellos opositores que necesiten ejercitarse y familiarizarse con el tipo de razonamiento exigido en las pruebas selectivas, afrontando el examen con mayores garantías de éxito.

Con motivo de la publicación de esta obra, hemos hablado con su autor, Ángel Fernández Muñoz, para conocer las claves de este manual y su enfoque en la preparación de las pruebas psicotécnicas de esta oposición.

• Acaba de publicar una nueva obra dirigida a opositores al Cuerpo General Auxiliar de la Administración del Estado. ¿Cómo nace la idea de este libro?

Desde hace años veníamos pensando en la posibilidad de elaborar unos test psicotécnicos destinados a este colectivo, precisamente. Mis dos obras anteriores (Test psicotécnicos y Pruebas psicotécnicas) están destinadas a colectivos muy amplios, heterogéneos y con necesidades variadas. Quizá por ello siguen teniendo un generoso y extenso colectivo de seguidores. Tras varios años en el mercado, pensamos en elaborar otra obra para un colectivo específico y concreto: los que preparan oposiciones al Cuerpo General Auxiliar de la Administración del Estado. Así que, mientras las anteriores se destinaban a un amplio espectro de opositores e incluso para quienes, sin opositor, optaban a un proceso de selección en la que debían superar unos test psicotécnicos, en esta ocasión hemos focalizado nuestra atención en el colectivo citado. Ganamos en concreción, porque nuestro colectivo diana está perfectamente delimitado.

• Este manual reúne cerca de 1.400 preguntas psicotécnicas. ¿Qué tipo de habilidades busca reforzar en los opositores?

Precisamente, aquellas habilidades que les van a pedir las preguntas psicotécnicas del examen de dicha oposición. Esas habilidades parten de la detección de las que exigen las tareas y responsabilidades del cuerpo al que aspiran los examinandos. Concretamente, esta obra va a facilitar desarrollar habilidades de equivalencias lógicas, verbales, numéricas, de secuenciación lógica de números y de letras, de ordenación e interpretación de datos, etc. En definitiva, queremos que el que se prepare con este libro adquiera una pericia suficiente para superar la prueba.

• El libro se divide en tres bloques: Equivalencias, Cuadros y tablas y Test ómnibus. ¿Qué aporta cada uno de estos apartados a la preparación del opositor?

El bloque de Equivalencias no estaba tan ampliamente desarrollado en las anteriores obras. Sin embargo, en esta nueva, le hemos dado la importancia y extensión que les dan los cuatro últimos exámenes; por eso, le hemos dado el carácter de “bloque”, sobrepasando con mucho el de meras preguntas aisladas, ocupando cuarenta y tres páginas. Y estamos muy contentos de haberlo hecho, ya que es una habilidad que puede desarrollarse notablemente con la práctica. El bloque de Cuadros y tablas es el más difícil, sin duda. Porque se trata de pruebas que presentan una gran cantidad de datos, que hay que manejar para responder con acierto a las preguntas que cada una plantea. Un análisis meticuloso de los cuatro últimos exámenes nos ha revelado que doce de las treinta preguntas (el cuarenta por ciento) son de este tipo; eso significa que, sin responder bien estas preguntas es prácticamente imposible aprobar la oposición; así que el opositor ha de zambullirse en ellas con toda su atención. Y finalmente, el tercer bloque, el de Test ómnibus, es el más clásico en todo tipo de oposiciones (por eso las dos obras anteriores les dedican la mayor parte de su espacio); se llaman así porque contienen preguntas de diversos tipos; nosotros, en esta obra, seguimos en esa línea, dedicándoles ciento veintidós páginas.

• Las pruebas psicotécnicas suelen generar muchas dudas entre los aspirantes. Desde su experiencia, ¿cuáles son las principales dificultades que encuentran los opositores en este tipo de ejercicios?

Eso depende, sobre todo, de las habilidades de cada individuo, así como del posible entrenamiento y desarrollo individual de ellas. No obstante, con carácter general, he comprobado que las preguntas de operaciones matemáticas son las que presentan más dificultades para más aspirantes; he visto incluso que algunos se bloquean directamente con la mera vista de un problema de ese tipo. Con la práctica que desarrolla este libro, el aspirante a esta oposición comprobará que, con la práctica, podrá resolver todas las que suelen caer; esta dificultad es fácilmente superable, mediante la práctica que ofrece esta obra: su éxito en el entrenamiento disolverá esa especie de complejo. Por su parte, las preguntas basadas en cuadros y tablas de datos son objetivamente más estresantes y difíciles; por eso, exhorto a los aspirantes, a realizar estas pruebas, responder a sus preguntas y repetirlas cuanto sea preciso; con la práctica conseguirá una notable solvencia en ellas.

• A lo largo de su trayectoria ha publicado varios libros de test psicotécnicos muy utilizados por opositores. ¿Qué diferencia a esta nueva obra de las anteriores?

La principal es la concreción. Hemos partido del análisis del contenido de los últimos exámenes de la oposición al Cuerpo General de la Administración del Estado. Hemos diseccionado su contenido y hemos obtenido los comunes denominadores. Este libro está creado a imagen y semejanza de dicho contenido, o sea, de lo que “ha caído” en las preguntas psicotécnicas. Ese ha sido el faro que nos ha guiado.

O sea, mientras los anteriores libros son muy extensos porque abarcan todo tipo de oposiciones y de pruebas, esta se ahorma a la oposición concreta referida. Menos contenido, más concreción.

• Además de autor, usted ha sido profesor del CEF durante muchos años. ¿Cómo ha influido su experiencia docente en el diseño de este libro?

Treinta y siete años de profesor en el CEF me ha puesto en bandeja una experiencia muy valiosa para diseñarlo. Y de ella he concluido que, en el tema de las preguntas psicotécnicas para esta oposición, “más es menos”: preparar aquéllas que probablemente van a caer en las siguientes convocatorias de esta oposición, vistos los antecedentes. Abarcamos menos, pero apretamos más, valga la metáfora. Nos centramos en lo previsible.

• El libro se publica en formato digital. ¿Qué ventajas cree que ofrece este formato a quienes preparan una oposición?

Su accesibilidad, su facilidad de manejo y uso en cualquier momento y lugar. El opositor puede llevarlo consigo adonde lo necesite, sin que le ocupe lugar ni le dé peso. En ese formato, el libro ni ocupa lugar ni tiene peso.

• En su opinión, ¿qué papel juegan los psicotécnicos dentro del proceso selectivo para Auxiliares de la Administración del Estado?

Función de criba. Las preguntas psicotécnicas van insertas en la Primera parte del Ejercicio único. Por eso, su función es la de un filtro, que impedirá pasar o seguir a la inmensa mayoría de aspirantes. CONFIRMAR si es así, eliminatorio Es una especie de puente que es necesario cruzar para continuar el camino. Por lo tanto, su importancia es fundamental en esta oposición.

• Para quienes están preparando esta oposición ahora mismo, ¿qué estrategias recomendaría para afrontar con éxito los test psicotécnicos?

La principal es la constancia, la persistencia en el esfuerzo, la regularidad. Preparar una oposición tiene una cierta similitud con una competición deportiva. Todos persiguen el mismo objetivo, pero solo ganan los mejores, los mejor preparados. No basta con hacer bien el examen, sino que el opositor debe hacerlo mejor que los demás. Por eso, es de vital importancia hacer de forma regular y programada las pruebas de este libro. Crearse este hábito de estudio diario

• Después de tantos años vinculado a la preparación de opositores, ¿qué le sigue motivando a seguir creando materiales como este?

Creo que la satisfacción por elaborarlos. Es una motivación “de logro”, como llamaría David McClelland. Disfruto creándolos. No en balde esta mi “adicción” nació cuando aún era estudiante de Psicología en el campus de Somosaguas. Atisbé entonces las posibilidades de especializarme en test psicotécnicos. Además, en Pedagogía profundicé en la evaluación de aprendizajes y habilidades. Así que me gusta facilitar materiales de entrenamiento y desarrollo de habilidades para quienes desean enfocar su vida laboral en las Administraciones públicas.

El manual Test psicotécnicos para Auxiliares de la Administración del Estado se presenta, así como una herramienta práctica para quienes se preparan para acceder al Cuerpo General Auxiliar de la Administración del Estado y desean entrenar con un amplio repertorio de ejercicios similares a los que encontrarán en la prueba oficial.